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已进入少儿编程时代,我国编程教育何时普及?

来源:电子发烧友 | 2019-07-11 | 发布:ope电竞之家


前不久,好朋友玲问我:“乐乐,我家孩子明年就5岁了,你说给他报个什么兴趣班好?”。

我不假思索的对她说:“当然,是报机器人编程啦1。

听完后,她笑着跟我说:“一天没事就职业病上来了,我是问你正经的”。

我也笑着对她说:“我没开玩笑啊, 我觉得机器人编程对孩子的帮助很大,所以如果非要说报什么兴趣班,我当然推荐你机器人编程”。

但对于我说的,她似乎丝毫的不以为然,于是我便又开始了我絮叨的精神。

01

有人说:不出国你永远不知道自己有多爱国。

但同时,我觉得:不出国你也永远不知道自己多浅保

去年我曾跟随我们的留学营去了一趟英国,也参观了英国当地的一些中小学,令我惊讶的是,他们的课程中竟然设置有编程课。

虽然去之前就听闻英国孩子5岁就会接触到编程,但亲自看到也是很惊讶的,毕竟在以往的认知中,我还是觉得5岁孩子肯定学不懂编程。



带着我的疑问和好奇,我询问了当地的老师,他们是这样对我说的:

“在他们英国,政府规定孩子5岁就要开始接触和学习编程,他们当地很多幼儿园其实就已经有相关编程性的教育”

听完我更不是不敢相信,我追求道:“5岁孩子能学懂编程吗?毕竟我一个成年人学起来都有点困难”。

老师解释道:“让孩子提前学习编码,并不是为了培养他们成为程序员,必须对编码精通,而是要通过编码来锻炼他们的逻辑思维能力和创造力”。



是啊,时代在飞速的发展,传统的教学理念需要革新,一些新的教学理念和课程也相继孕育而生,它们的出现绝非偶然,而是这个时代的需要。

其实早在2016年,前美国总统奥巴马就特意颁布的了一条新政策,将编程纳入了美国的K-12(幼儿园至高中)的教育体系,美国政府还特批了40亿美元的基金支持此计划。



很多人可能不知道,作为一个高瞻远瞩的国家,我们国务院也早在2017年印发《新一代人工智能发展规划》,将人工智能上升为国家发展战略。

规划中明确提出:

实施全民智能教育项目,在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。

随后各省市积极响应,社会力量参与,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,各中小学要开足、开齐编程教育课程,小学3~6年级、初中阶段均不得少于36课时,高中也要按要求开设编程课程。



日本也在前不久公布了新的教科书鉴定结果,要求全日本所有的小学将在2020年起,开始使用新版教科书。其中,在新版教科书中,编程教育作为新的必修内容被加进课本,正式成为日本小学必修内容。

所以,你会发现各国的种种的政策,都透露出同一个信息,那就是编程能力的培养是时代的需要,是将来人工智能革命中不可或缺的一部分。

有一句很出名的话:站在风头猪也可以飞起来,而今天没人会否认这个时代巨大的风口将会是人工智能,这个足以改变世界的新科技。

02

虽说编程是时代的需要,但编程真的对孩子们的帮助大吗?

乔布斯说:“每一个人都应该学习编程,因为它教会你思考”。

比尔盖茨说:“编程促进你的思维能力”。

是啊,编程不仅仅是教会孩子们写代码,让他们将来成为程序员,而最重要的是在这个过程来培养孩子的逻辑思维能力。

我也曾和很多朋友聊天讨论过:你觉得这个时代,什么能力最重要?

令我惊奇的是,很多人都认为是“良好的逻辑思维能力”。

为此,有一位在某知名公司担任HR的老同学对我分享了一个她的见闻:

很多大公司无论招聘数名职位,逻辑思维能力都是他们特别看重的,有些甚至会直接在招聘要求中明确提出应聘者需要较强的逻辑思维能力。

对此她这样解释道:因为以为具有强大逻辑思考、推理能力的员工,他在工作上的决策肯定是基于观察和分析得到的事实数据而不是凭直觉拍脑袋,而企业也正需要这种站在公司立场深思熟虑的员工。

也有另一位常年要飞往美国的培养告诉我:绝大多数美国私立中学所要求的ISEE考试,有25%的逻辑题;再往后走,GRE(Graduate Record Examination,美国研究生入学考试),也有相当大的篇幅考逻辑。甚至到了将来的职场,逻辑思维依然是各大公司看重的能力。

听完朋友的分享,我突然意识到,逻辑思维真是伴随孩子一生的硬本领啊!

之前看到一个说法“缺乏逻辑思维能力的孩子,才是潜在的差生”,是不是差生不好说,因为每个人对“差生”的定义是不一样的,但逻辑思维欠缺的话,至少未来某些职场的路不太好走。

我相信每一位父母,都想要孩子拥有很强的逻辑思维,这样无论他们将来遇到什么,都可以不慌不忙的去解决。

而逻辑思维也将在他们日后的学习和生活中展现巨大的价值,但什么时间是培养孩子思维最合适时期呢?

03

美国著名心理学家本杰明·布鲁姆的研究认为,若人在17岁所达到的智力水平为100%,那么儿童在4岁时已具备了其中的50%,4~8岁期间获得30%,而8~17岁这一阶段只增加了20%。可以看出,孩子的脑发展(智力发展),关键的节点出现在8岁之前,所以我们说"三岁看大、七岁看老"之说有一定的科学依据。



所以,3-8岁是孩子思维培养的关键时期。

教育贵在顺势而为,而我们觉得这个时期投资任何东西,都不如投资思维对于孩子的帮助巨大。

前不久,在《最强大脑》的舞台上,一位13岁少年凡正扬火了。



这位从小就学习编程的少年,13岁就拿到第三届全国青少年编程小学组一等奖,他的到来也被现场的观众称为“别人家的孩子”





他较强的逻辑思维能力也在比赛中,得到了展现。

尤其是在“迷走点线”的回合,他凭借自己强大的数形、逻辑思维,成功地淘汰了对手,让不少观众大呼过瘾。



凡正阳这样强大的思维能力,与他从小就酷爱编程是分不开的,他所展现的逻辑、反应速度、观察力等优势,无一不和编程挂钩。

除了凡正阳,还有19岁的郑林楷、22岁的王易木。





这些00、90后的新生代力量,让我们看到了什么叫做中国的当代青年,也让我们很多人明白了“不仅仅成名要趁早,思维培养也是”。

“未来社会,假如你的孩子会编程,那么他就是未来世界建造者;如果他不会,那么他只是一个使用者。”芬兰教育部长一句话就点破"编程"对于孩子的重要性。


原文标题:5岁开始学编程和18岁学编程,注定是一场截然不同的人生

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